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設(shè)計方案~~~~~~~~~~~~~~~~~~
刪除了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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operalab可活動表演場館設(shè)計方案
設(shè)計方：PA architecture studio設(shè)計 由波蘭建筑事務(wù)所PA architecture studio設(shè)計的這個臨時表演場館是由一個金屬框架和無數(shù)條垂直鋼索組成的——它們將觀眾座椅支撐起來，內(nèi)置的機(jī)電運轉(zhuǎn)系統(tǒng)（MMS）可以將這些座椅上下移動。這套機(jī)械設(shè)備可以改變座椅位置和觀看視角，垂直運動座椅的概念為市民提供了一道獨特的城市風(fēng)景。這個簡潔透明的場館安裝和拆卸都十分簡便，可以在不同的地點安裝。 operalab可活動表演場館-2
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冷庫設(shè)計方案-----急需
煙臺低溫冷庫 單層 庫容5000噸，凍結(jié)能力50噸/24小時，（均為切割食品），冷加工全部采用凍結(jié)設(shè)備，加工車間三層為建筑，分為粗、精、深三個加工。總面積10000M2。采用氨制冷。分凍結(jié)和冷藏，凍結(jié)蒸發(fā)溫度—35℃冷藏蒸發(fā)溫度—30℃。有人幫忙做一下設(shè)計方案嗎（最好包括制冷工藝、機(jī)械設(shè)備、冷加工設(shè)備）。
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請教！該設(shè)計方案能否達(dá)標(biāo)！
一景區(qū)生活污水，設(shè)計水量500t/d，要求達(dá)到一級排放標(biāo)準(zhǔn)，欲采用 生活污水－化糞池－格柵－調(diào)節(jié)池－接觸氧化池－二沉池－排水，能達(dá)標(biāo)不？環(huán)保新手向各位前輩請教了！請各位不吝賜教！
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大家評評這個設(shè)計方案怎么樣
大家評評這個設(shè)計方案怎么樣
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教學(xué)系統(tǒng)實驗室設(shè)計方案
教學(xué)系統(tǒng)實驗室
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兒童主題餐廳裝修設(shè)計方案精選問答
相信大家看到名字就不難看出兒童主題餐廳就是專門以兒童為主所準(zhǔn)備的餐廳，那么兒童主題餐廳裝修設(shè)計需要考慮到哪些問題呢？下面杭州眾策裝飾就來為大家詳細(xì)的介紹下。 問1：兒童主題餐廳裝修設(shè)計中應(yīng)該考慮哪些？ 答1：在兒童餐廳內(nèi)設(shè)置專門的兒童活動區(qū)或游戲區(qū)(聚會舉辦區(qū))，動區(qū)與靜區(qū)的結(jié)合可以使兒童在餐廳內(nèi)更好的玩耍和就餐。 問2：兒童主題餐廳色系選擇上需要考慮哪些問題？ <
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急需教學(xué)用電梯用硬件及設(shè)計方案
急需做畢業(yè)設(shè)計，讓我做一個教學(xué)用的三層電梯(實物)，那位高人能幫我解決這個難題啊!我是真不知道該從什么地方下手啊，迫切高人指點迷津！不勝感謝！我的郵箱：[email protected]
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某地百平食全酒美主題餐廳設(shè)計方案圖
圖紙簡介： 某地百平食全酒美主題餐廳設(shè)計方案圖，建筑為10*10米小型主體餐廳，圖紙包括原始平面圖，拆墻改造圖，平面布置圖，吊頂圖，地面鋪裝圖及立面示意圖等 投稿網(wǎng)友： zzh1100 上傳時間: 2014-08-19 <
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某鄉(xiāng)鎮(zhèn)四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計方案
圖紙簡介： 該圖紙為某鄉(xiāng)鎮(zhèn)四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計方案，功能布局合理，創(chuàng)意新穎獨特，適合使用人群的心理需求，圖紙內(nèi)容包含：各層平面圖，屋頂平面圖，各立面圖，剖面圖等 投稿網(wǎng)友： zjawh1314 上傳時間: 2014-06-16<
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德國柏林水上活動中心設(shè)計方案
Water Sports Centre 設(shè)計方：Oliver Mang Architekten 位置：德國 結(jié)構(gòu)工程師：GSE Ingenieur-Gesellschaft mbH 機(jī)電工程師：Ingenieurbüro Zander 成本：1.250.000,- Euro 項目規(guī)模：1100.0平方米 這是由Oliver Mang Architekten設(shè)計的水上活動中心。項目位于Treptow – K?penick區(qū)的施普雷河右岸，該建筑是柏林最歷史悠久的體操協(xié)會的賽艇與皮劃艇之家。建筑服從功能布局，面朝著街道，對著施普雷河。船塢位于建筑與河岸碼頭之間。建筑的設(shè)計與戶外環(huán)境相結(jié)合。船塢與建筑
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某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計方案圖（全套）
本資料為某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計方案圖（全套），其包含的內(nèi)容為平面圖，立面圖，剖面圖等僅供參考 --某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計方案圖（全套）
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整套多層設(shè)計方案，很詳細(xì)
整套多層設(shè)計方案
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海南某文化中心設(shè)計方案
圖紙簡介： 給海南某地區(qū)當(dāng)?shù)卣龅奈幕行姆桨福桨钢饕云矫鎴D為主，還在深化當(dāng)中。 投稿網(wǎng)友： terrylou925 上傳時間: 2013-05-28
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上海嘉寶夢之灣設(shè)計方案
Shanghai garbo dream bay 設(shè)計師：宋照青 設(shè)計方：上海日清建筑設(shè)計有限公司 位置： 上海 該項目的設(shè)計要解決兩個大的難題。其一是它功能的復(fù)合性及可變性。它在近期是作為夢之灣社區(qū)的售樓處會所及物業(yè)配套用房使用，而遠(yuǎn)期則成為整個社區(qū)的一個活動中心，包括物業(yè)、健身、老年和青少年活動及商業(yè)等等功能的一個復(fù)合體，而這些功能之間既要相對獨立又不能太過分散而削弱其作為一個獨棟建筑而形成的統(tǒng)一整體的對外形象。其二是它周邊環(huán)境的復(fù)雜性，兩邊被輕軌及城市道路包圍，而另兩遍又分別臨著夢之灣的社區(qū)入口及別墅。所以它的外部形象既要考慮社區(qū)已有建筑的風(fēng)格協(xié)調(diào)，同時還要兼顧輕軌對建筑的噪音干擾及第五立面的設(shè)計。 一般的處理思路是做
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秘魯利馬的餐廳設(shè)計方案
pescados capitales restaurant 設(shè)計方：gonzalez moix arquitectura 位置：秘魯 利馬 阿根廷的設(shè)計事務(wù)所gonzalez moix arquitectura近來在秘魯首都利馬完成了一座餐廳的設(shè)計，用地兩側(cè)被高高的混凝土墻圍住，墻上刻有一條條成角度的凹槽，墻下的葡萄藤正在慢慢向上攀爬。厚重的混凝土梁在兩墻之間伸展，隨機(jī)的相互交錯，豎向的克爾頓不銹鋼板將一個玻璃盒子圍在中間，形成了更為私密的就餐空間。樓下則僅僅由玻璃維護(hù)，形成透明的就餐過渡區(qū)，兩側(cè)是露天走廊和樓梯。室外庭院由溫暖的木質(zhì)材料作為地板，中間鋪設(shè)了地毯。最后面的部分是廚房、小酒吧、一些服務(wù)設(shè)施和兩個餐廳包間。a
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丹麥streetdome公園設(shè)計方案
CEBRA和glifberg+ lykke公司之間密切合作，設(shè)計了這個集建筑、設(shè)計、功能于一體的streetdome公園，并且結(jié)合整個公園，形成了一個互動的整體。該項目的總體目標(biāo)是為無組織運動在城市區(qū)域建立一套新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，該設(shè)施是一個適合不同年齡段和技術(shù)水平的開放的運動場和社交聚會場所，具有濃郁的地方特色和國際視野。 該項目大約起源于十年前，是當(dāng)?shù)鼗顒蛹液蛃katecity協(xié)會主席morten hansen先生的創(chuàng)意，他們希望為活動和休閑娛樂整合一片寬廣的區(qū)域，創(chuàng)造一個文化中心。在規(guī)劃設(shè)計階段，設(shè)計團(tuán)隊與眾多建筑潛在使用人群進(jìn)行了全面的溝通交流，確定了建筑的設(shè)計理念并且在設(shè)計中貫徹執(zhí)行。
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蓬皮杜梅斯中心設(shè)計方案
蓬皮杜梅斯中心（Centre Pompidou-Metz）的建設(shè)工程已經(jīng)接近尾聲，它是法國蓬皮杜中心的首個分支機(jī)構(gòu)，將在其科學(xué)和文化選擇上保持完全獨立性。巴黎的蓬皮杜中心自1977年對外開放以來，由于收藏品數(shù)量龐大，致使大量作品得不到向公眾展示的機(jī)會。為了增加作品的展示機(jī)會，以及能夠滿足今后不斷增加的收藏品，建造了這個個分館。建筑是由日本的 Shigeru Ban 和法國 Jean de Gastines 所設(shè)計，兩人的分工應(yīng)該是 Shigeru Ban 負(fù)責(zé)屋頂設(shè)計，而 Jean de Gastines 負(fù)責(zé)內(nèi)部設(shè)計。大家可能對 Shigeru Ban 的名字比較陌生一點，但其實他經(jīng)常在國級的建筑雜志出現(xiàn)，只
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厄瓜多爾洛馬屋設(shè)計方案
洛馬屋是一所被國家文化遺產(chǎn)協(xié)會收錄在案的具有二十世紀(jì)鄉(xiāng)村風(fēng)格的建筑。它坐落在圣華金河流域給昆卡提供蔬菜而出名的農(nóng)場里。它的建造是為了重新利用現(xiàn)有建筑物并為現(xiàn)代生活方式提供一個舒適的環(huán)境。通過對傳統(tǒng)技術(shù)及現(xiàn)有材料如磚、土等的運用，它救助了傳統(tǒng)建筑并復(fù)原了其原始結(jié)構(gòu)。同時也加入了鋼和玻璃等工業(yè)化的材料，顯示了傳統(tǒng)又不失新意的特點。用本為原材料的石頭加固了外部的平臺，墻壁和原生植被也被保留了下來。屋子主要分為內(nèi)外兩部分。單層樓房的公共區(qū)域所占地更多，而雙層樓房則擁有更多的隱私空間。洛馬屋的所有家具都是量身定做的。內(nèi)部走廊的外面有一層玻璃墻，既防風(fēng)防雨又保溫。天井處布滿了水和石頭，這樣的設(shè)計讓屋子的視野更開闊，也更親近大自然。
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日本Kanouse公寓設(shè)計方案
公寓外觀似一個簡單的立方體。然而，內(nèi)部按傳統(tǒng)正方形分為兩層，并通過墻壁、地板和天花板劃分成多個空間，交錯縱橫，增加了空間的視覺效果。空間內(nèi)的每個交角都按照某種算法的規(guī)則設(shè)計，從而形成了這個公寓的主要特性，即相鄰的空間按照特定的角度互相傾斜。空間的旋轉(zhuǎn)角度也是按照那種算法規(guī)則設(shè)計的。那個算法規(guī)則通過別墅截平面的過梁將別墅內(nèi)部切分成了各種各樣的空間，這些空間形成了各式各樣的房間。即使別墅因為空間角度的非隨意布置給人帶來某一種秩序感，也難掩每個房間自己的特色。這種情況讓人們充分體驗到空間之間和諧共處的統(tǒng)一性，和基于物理感知上的空間之間互相矛盾的差異性。可以這樣說，這種空間上統(tǒng)一性與差異性共存的現(xiàn)象是通過算數(shù)法則制造出的建筑空間的最大的特色。
主題教學(xué)活動設(shè)計方案
主題教學(xué)活動設(shè)計方案專題，為您提供主題教學(xué)活動設(shè)計方案相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與主題教學(xué)活動設(shè)計方案 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多主題教學(xué)活動設(shè)計方案相關(guān)內(nèi)容請訪問
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