本資料為實(shí)驗(yàn)小學(xué)暖通設(shè)計(jì)cad施工圖，地上4層，局部5層。建筑面積:8465㎡，建筑高度:21.3m，熱源為室外市政熱網(wǎng)提供，供回水溫度為85/60°C。采暖系統(tǒng)定壓及補(bǔ)水由換熱站統(tǒng)一解決。采暖系統(tǒng)形式采用垂直單管上供下回同程系統(tǒng)，供水干管敷設(shè)于頂層梁下，回水干管敷設(shè)于一層地溝內(nèi)，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實(shí)，可供網(wǎng)友下載參考。

衛(wèi)京市祥濱小學(xué)新建項(xiàng)目--暖通 本工程根據(jù)規(guī)范及功能布置要求設(shè)置防排煙及通風(fēng)系統(tǒng)。 圖紙標(biāo)達(dá)規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí)，可供參考。

本資料為暖蘇留莊后屯小學(xué)暖通設(shè)計(jì)cad施工圖，工程建筑面積為2827.86平方米，三層，建筑高度為11.700米，圖紙包括：一層采暖平面圖、二層采暖平面圖、三層采暖平面圖采暖干管平面圖等，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實(shí)，可供網(wǎng)友下載參考。

本工程為新建小學(xué)綜合教學(xué)樓暖通設(shè)計(jì)施工圖，圖紙包含供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)說明，供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)施工說明，一層防煙通風(fēng)供暖平面圖，二層防煙通風(fēng)供暖平面圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達(dá)清晰，制圖嚴(yán)謹(jǐn)，歡迎設(shè)計(jì)師下載使用。

本資料為株洲冶煉廠小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)cad施工圖，圖紙包括：地下屋至七層采暖平面圖、管道支架詳圖、教學(xué)樓采暖系統(tǒng)圖 共6張，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實(shí)，可供設(shè)計(jì)師下載參考。

本資料為：金思雅實(shí)驗(yàn)科技小學(xué)遷建工程-暖通設(shè)計(jì)施工圖紙，包括： 設(shè)計(jì)說明 通風(fēng)平面布置圖 空調(diào)設(shè)計(jì)圖紙等，內(nèi)容詳實(shí)，可供參考。

本資料為：江濤鎮(zhèn)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓工程--暖通設(shè)計(jì)施工圖 包括: 設(shè)計(jì)說明 通風(fēng)平面圖 排煙設(shè)計(jì)圖等，內(nèi)容詳實(shí)，可供參考。

本資料為某演藝吧暖通設(shè)計(jì)cad施工圖，圖紙包括：空調(diào)水管平面圖和空調(diào)、防排煙平面圖兩張圖紙，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實(shí)，可供網(wǎng)友下載參考。

設(shè)計(jì)說明：有建筑功能：商業(yè)高度類別：多層建筑地上層數(shù)：5層地下層數(shù)：2層圖紙深度：施工圖圖紙張數(shù)：24張?jiān)O(shè)計(jì)內(nèi)容：空調(diào),通風(fēng),機(jī)房,其它冷熱源：電動(dòng)壓縮式冷水機(jī)組空調(diào)系統(tǒng)：全空氣系統(tǒng),空氣-水系統(tǒng)水系統(tǒng)：變流量,雙管制

設(shè)計(jì)說明：有建筑功能：文化高度類別：多層建筑建筑面積：15900.11㎡地上層數(shù)：3層地下層數(shù)：1層圖紙深度：施工圖圖紙張數(shù)：29張?jiān)O(shè)計(jì)內(nèi)容：空調(diào),采暖,機(jī)房,其它冷熱源：電動(dòng)壓縮式冷水機(jī)組空調(diào)系統(tǒng)：全空氣系統(tǒng),空氣-水系統(tǒng)項(xiàng)目位置：黑龍江 資料目錄圖紙目錄 材料表 空調(diào)設(shè)計(jì)施工說明 各層水系統(tǒng)原理圖 各層風(fēng)管平面圖 瀏覽詳細(xì)目錄>> 內(nèi)容簡(jiǎn)介建筑為博物館，地下一層，地上三層，建筑面積15900.11㎡，建筑高度16.2米 博物館大空間展區(qū)及娛樂健身區(qū)等采用全空氣系統(tǒng) 辦公室、會(huì)議室選用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)方式 新風(fēng)集中處理至室內(nèi)狀態(tài)后送至各室 空調(diào)冷源采用兩臺(tái)螺桿式冷水機(jī)組 通風(fēng)設(shè)計(jì)、消防設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)計(jì)