某中學(xué)教學(xué)樓，設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2，3-4層。經(jīng)多方論證，初步確定設(shè)為四層，結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。本次設(shè)計(jì)的教學(xué)樓采用橫向承重方案，豎向荷載主要由橫向框架承擔(dān)，樓板為預(yù)制板時(shí)應(yīng)沿橫向布置，樓板為現(xiàn)澆板時(shí)，一般需設(shè)置次梁將荷載傳至橫向框架。橫向框架還要承受橫向的水平風(fēng)載和地震荷載。...

該工程位于唐山地區(qū)，地震設(shè)防烈度為8度。本工程采用框架結(jié)構(gòu)。該樓為五層，層高3.3米，總高17.55米，總建筑面積為3888平方米。總的設(shè)計(jì)思路：在建筑結(jié)構(gòu)的兩個(gè)主軸方向分別考慮水平地震作用，各方向的水平地震作用應(yīng)全部由該方向抗側(cè)力結(jié)構(gòu)承擔(dān)。采用框架結(jié)構(gòu)計(jì)算的近似法求解內(nèi)力，即：求豎向荷載作用下的內(nèi)力按無(wú)側(cè)移框架用彎距二次分配法，求水平地震作用下的內(nèi)力按三角形分布用D值法。最后利用鋼筋混凝土的相關(guān)...

建筑功能：中小學(xué)校圖紙深度：方案（初設(shè)圖）設(shè)計(jì)風(fēng)格：現(xiàn)代風(fēng)格設(shè)計(jì)流派：現(xiàn)代圖紙格式：天正7,CAD2000圖紙張數(shù)：6張地上層數(shù)：5層效果圖：無(wú)內(nèi)容簡(jiǎn)介建筑為6層 內(nèi)部功能有：樂(lè)器室、音樂(lè)教室、多媒體教室、教研室、教室、..... 圖紙包含：一張立面，6張平面...